পুরো দিনের স্কুল: আরও সুবিধা বা বাচ্চাদের ক্ষতি করা?

স্কুল সময় সিস্টেম চ ull দিনের স্কুল কিছু সময় আগে এটি ব্যাপকভাবে আলোচিত হয়েছিল। এমন দলগুলি আছে যারা সমর্থন করে কারণ তারা বাচ্চাদের উপকার এবং সুবিধা দেখেন, তবে এমনও রয়েছে যারা এর বিরোধিতা করেন। আসুন, এখানে ভাল এবং কনস পরীক্ষা করুন!

এটা কি পুরো দিন স্কুল ?

পুরো দিনের স্কুল 2017 সালে ইন্দোনেশিয়া প্রজাতন্ত্রের শিক্ষা ও সংস্কৃতি মন্ত্রক দ্বারা চালু করা কেবিএম (টিচিং এবং লার্নিং ক্রিয়াকলাপগুলি) সিস্টেম। আক্ষরিক দিক থেকে, পুরো দিন স্কুল মানে একটি স্কুলের পুরো দিন। এই সংজ্ঞাটি এখনও প্রায়শই সাধারণ মানুষ ভুল বুঝে।

যদিও "নাম ধার কর" সারা দিন , এই সিস্টেমের পাঠদান এবং শেখার কার্যক্রমগুলি সকাল থেকে রাত অবধি স্থির হয় না। ২০১৩ সালের পারমেনিকবাড নম্বর ২৩ এর রিলিজে, এটি ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে পুরো দিনের স্কুলটির অর্থ হল যে বিদ্যালয়ের দিনগুলি প্রতি সোমবার থেকে শুক্র থেকে 06.45-15.30 ডাব্লুআইবি প্রতি প্রতিটি দুই ঘন্টা বিরতি দিয়ে প্রতিদিন 8 ঘন্টা চলবে। কেবিএমের সময়কাল 2013 সালের পাঠ্যক্রম অনুসারেও।

তবে, শিক্ষা ও সংস্কৃতি মন্ত্রনালয়ের যোগাযোগ ও সম্প্রদায় সেবা ব্যুরোর (বিকেএলএম) প্রধান আরি সান্টোসোর মতে, সমস্ত বিদ্যালয়ে দিনব্যাপী স্কুল ব্যবস্থা সমানভাবে প্রয়োগ করা হয় না। সরকার প্রতিটি বিদ্যালয়কে কেবিএম প্রোগ্রামের নিজস্ব বাস্তবায়ন শুরু করতে মুক্তি দেয়।

স্কুলগুলি একটি স্কুল সিস্টেমও করতে পারে পুরো দিন স্কুল এই ধীরে ধীরে, এটি সোজা হতে হবে না। প্রতিটি বিদ্যালয়ের ক্ষমতা, সুবিধা এবং মানবসম্পদের সাথে সামঞ্জস্য করতেও ভুলবেন না।

লক্ষ্য কী?

পদ্ধতি পুরো দিন স্কুল অধ্যাপনা এবং শেখার প্রক্রিয়াটিকে আরও পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমর্থন করে এবং শিক্ষার্থীদের একাডেমিক বিকাশের প্রতিটি ক্ষেত্রে পৌঁছে দিয়ে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য নকশাকৃত

শিক্ষার্থীরা স্কুলে বেশি বেশি সময় ব্যয় করবে এ কারণে তারা আশাবাদী যে কেবল তাত্ত্বিক গভীরতার বৃহত অনুপাতই পাবে না, তবে জ্ঞানের বাস্তব প্রয়োগের মাধ্যমেও।

সরকার আশা করে যে সারা দিনের স্কুল কার্যক্রম এর মতো একটি মজাদার, ইন্টারেক্টিভ এবং ব্যবহারিক শেখার উপায় সরবরাহ করতে পারে। পড়াশুনা করার সময় স্কুল কেবল মুখোমুখি হওয়ার জায়গা নয়।

সুতরাং ক্লাসে পাঠদান এবং শেখার ক্রিয়াকলাপগুলির পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপগুলির জন্যও সময় পাবে যা তাদের সংবেদনশীল, মানসিক এবং সামাজিক দক্ষতাগুলিকে সমর্থন করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, বহির্মুখী আবৃত্তি (যদি কোনও ইসলামী বিদ্যালয়ে থাকে), স্কাউটিং, রেড ক্রস বা কলা ও ক্রীড়া সম্পর্কিত আগ্রহ সম্পর্কিত অন্যান্য ধরণের বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ।

সরকার শিক্ষা সম্পর্কিত অন্যান্য মজাদার ক্রিয়াকলাপগুলিতে ভর্তি হওয়ার জন্য শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমকেও সুপারিশ করে। উদাহরণস্বরূপ, জাতীয় সংস্কৃতি সম্পর্কে জানার জন্য যাদুঘরে মাঠের যাত্রা, সাংস্কৃতিক কলা পারফরম্যান্সে অংশ নেওয়া, খেলাধুলার প্রতিযোগিতাগুলি দেখার বা জড়িত থাকার জন্য।

তদুপরি, একটি নন-একাডেমিক ক্রিয়াকলাপে নেতিবাচক বিষয়গুলির দিকে পরিচালিত করে এমন ছাত্রদের সম্ভাবনা রোধ এবং নিরপেক্ষ করার জন্য একটি পুরো দিনের স্কুল ব্যবস্থা চালু করা হয়েছিল।

সিস্টেমটি ব্যবহার করে স্কুলে যাওয়ার সুবিধা পুরো দিন স্কুল

শিক্ষার্থীরা বিষয়টিকে আরও গভীরভাবে বুঝতে পারে

একটি পুরো দিন অধ্যয়ন করার অর্থ হ'ল প্রতিটি শিক্ষামূলক উপাদান আরও বিশদ এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে আলোচনা করা হবে।

আগে যদি কোনও বিষয় দিনে কেবল 1-1.5 ঘন্টা অবধি থাকে, পুরো দিন স্কুল দিনে 2.5 ঘন্টা অতিরিক্ত নির্দেশের অনুমতি দেয়।

শিক্ষা এবং সংস্কৃতি মন্ত্রক এটি অনুভব করেছে যে এটি শিক্ষার্থীদের পক্ষে উপকারী হবে কারণ তারা উপাদানগুলি বোঝার জন্য আরও সময় পেতে পারে। বিশেষত গণিত, পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন বা বিদেশী ভাষার মতো নির্ভুল বিষয়ে subjects

শিক্ষকরা বিষয়টি সম্পর্কে সত্যই বুঝতে পেরেছেন তা নিশ্চিত করার জন্য তাদের শিক্ষার্থীদের সাথে প্রশ্ন খোলার এবং উত্তর সেশনের আরও সময় থাকতে পারে।

২. পিতামাতার চিন্তা করার দরকার নেই

উপরে বর্ণিত হিসাবে, বিদ্যালয়ের এক পুরো দিনের অন্যতম লক্ষ্য হ'ল শিশুরা স্কুলের বাইরে যে কার্যকলাপগুলি নেতিবাচক গন্ধ তা এড়ানো নিশ্চিত করে। তদুপরি, সমস্ত বাবা-মা স্কুলের পরে তাদের বাচ্চাদের তদারকি করার সময় পান না।

স্কুলের সময় শেষ হওয়ার পরে, সম্ভবত শিশুরা বিদ্যালয়ের পরিবেশে বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ গ্রহণে তাদের সময় ব্যয় করবে এবং শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে থাকবে যাতে পিতামাতারা তাদের বাচ্চাদের রাত্রে ঘোরাঘুরি করতে উদ্বিগ্ন না হন।

৩. শিশুরা পিতামাতার সাথে সপ্তাহান্তে কাটাতে পারে

যখন শিশু এবং পিতা-মাতা উভয়ই পড়াশোনা এবং কাজের সাথে ব্যস্ত থাকে, তখন সাপ্তাহিক ছুটির দিনটি তাদের অপেক্ষা করা দিন হবে।

সঙ্গে পুরো দিন স্কুল , কেবিএম শিডিউলটি কেবলমাত্র 5 দিনের জন্য (সোমবার-শুক্রবার) কমপ্যাক্ট করা হয় যাতে বিদ্যালয়ের আর শনিবার বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা করা প্রয়োজন না।

এরি সান্টোসোর মতে, বাচ্চারা তাদের পরিবার নিয়ে শনি ও রবিবার বিশেষ দিনগুলি তৈরি করতে পারে।

কিন্তু, এটি সিস্টেমের একটি পরিণতি পুরো দিন স্কুল

1. শিশুরা নিয়মিত খায় না এবং ঘুমায় না

অধ্যয়ন ছাড়াও, খাওয়া এবং ঘুমানো শিশুদের অলঙ্ঘনীয় প্রাথমিক প্রয়োজন।

ঘুম দীর্ঘমেয়াদী মেমরি হিসাবে নতুন তথ্য সংরক্ষণের মস্তিষ্কের প্রক্রিয়াটিকে শক্তিশালী করে যাতে স্কুলে তারা শিখেন এমন সমস্ত উপাদান ভবিষ্যতে সহজেই ফিরে আসতে পারে। এদিকে, খাওয়ার তথ্য মস্তিষ্কের শোষণ, প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং তথ্য সংরক্ষণের জন্য শক্তি সরবরাহ করে।

হাস্যকরভাবে, সারাদিনের স্কুল ব্যবস্থা এই শিশুদের এই দুটি প্রধান প্রয়োজনকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য অনুভূত হয়। স্কুলে প্রবেশের সময় খুব তাড়াতাড়ি (সাধারণত সকাল 30.৩০ টা থেকে শুরু হওয়া) বাচ্চাকে নাস্তা বাদ দেওয়া বা না চাওয়া ঝুঁকিপূর্ণ বা কেবল তারা যা খায় কেবল তা খাই। পরিশেষে, স্কুলে বিষয় সম্পর্কিত প্রক্রিয়া করার জন্য তাদের কাছে পর্যাপ্ত শক্তি সঞ্চয় নেই। তদুপরি, সমস্ত স্কুলে পুষ্টিকর ঘন এবং বিবিধ খাবারের পছন্দ সহ মধ্যাহ্নভোজ বা ক্যান্টিন ক্যাটারিং সুবিধা নেই যাতে শিশুরা অযত্নে স্ন্যাকিং চালিয়ে যেতে থাকে।

অন্যদিকে, সন্ধ্যা অবধি অবধি স্কুল মানে শিক্ষার্থীরা বিশ্রাম এবং ঘুমের জন্য মূল্যবান সময় হারাবে। কিছু স্কুল শিক্ষার্থীও গভীর রাত অবধি স্কুল থেকে ফেরার পরে অন্য জায়গাগুলিতে পাঠ বা শিক্ষাদান চালিয়ে যায় না। বাচ্চাদেরও রাতে পর্যাপ্ত ঘুমের সময় নেই, যদিও পরের দিন তাদের স্কুলে যেতে খুব তাড়াতাড়ি আবার ঘুম থেকে উঠতে হবে।

শিশুরা আরও সহজে অসুস্থ হয়ে পড়ে

একটি অগোছালো ঘুমানো এবং খাওয়ার সময়সূচি ভবিষ্যতে সন্তানের মানসিক ও শারীরিক অবস্থার জন্য বিপজ্জনক। ঘুম-বঞ্চিত স্কুলছাত্রীদের একাডেমিকভাবে দক্ষতার সম্ভাবনা কম দেখা যায়। পাঠের সময় তারা ক্লাসে ঘুমিয়ে যাওয়ার সম্ভাবনাও বেশি।

খাবার ও ঘুমের অভাব পেলে শিশুদের পেটে আলসার বা ফ্লু হওয়ার ঝুঁকিও বাড়ায় যাতে তারা স্কুলে যেতে না পারে এবং উচ্চ কোলেস্টেরল এবং স্থূলত্বের মতো মারাত্মক স্বাস্থ্য সমস্যার ঝুঁকি রয়েছে।

৩. বাচ্চারা মানসিক চাপে থাকে

অধ্যয়নের ক্লান্তি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য কাজ করে ক্লান্ত হওয়ার মতোই। বন্ধ না করেই নতুন তথ্যের "রাশ" বুঝতে সক্ষম হতে সমস্ত শক্তি ব্যয় করা হয়েছিল। বাচ্চারা লম্বা রুটিনের পাশাপাশি বাড়ির কাজকর্ম এবং পরীক্ষার বোঝা প্রতি কয়েক মাস ধরে যেতে বাধ্য হয়, যতক্ষণ না যদি তারা ভাল গ্রেড না পায় তবে গ্রেডে উন্নীত করতে না পারার হুমকি রয়েছে is

তদুপরি, শিশুরাও ন্যূনতম বিশ্রাম এবং খেলার সময় পায় কারণ তাদের বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ এবং শিক্ষণ পাঠ সহ স্কুলের বাইরে বিভিন্ন অতিরিক্ত ক্রিয়াকলাপে অংশ নেওয়া প্রয়োজন।

এটি ধীরে ধীরে মস্তিষ্ককে অভিভূত করবে এবং খুব ক্লান্ত হয়ে উঠবে, যা শিশুকে স্ট্রেসের ঝুঁকিতে পরিণত করে। বাচ্চাদের জন্য মানসিক চাপ খারাপ। অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণায় দেখা গেছে যে স্কুলছাত্রীরা যারা প্রতি রাতে ছয় ঘণ্টারও কম ঘুমায় তারা সম্ভবত হতাশার তিনগুণ বেশি হন।

দীর্ঘমেয়াদে এর মতো মনস্তাত্ত্বিক ব্যাধিগুলি স্কুলে বাচ্চাদের আচরণগত সমস্যার ঝুঁকি বাড়াতে পারে যেমন ট্রুয়েন্সী এবং মাদক বা অ্যালকোহল নিয়ে পরীক্ষা করা, চিন্তাভাবনা বা আত্মহত্যার প্রয়াসে।

৪) একাডেমিক পারফরম্যান্স অবশ্যই বাড়বে তার কোনও গ্যারান্টি নেই

পূর্ণ দিবস বিদ্যালয়ের ধারণাটি এই তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় যে শিশুদের জন্য সর্বোত্তম শেখার সময় একটি আনুষ্ঠানিক সেটিংয়ে দিনে 3-4 ঘন্টা এবং একটি অনানুষ্ঠানিক সেটিংয়ে দিনে 7-8 ঘন্টা থাকে।

তবুও, বিদ্যমান ফিল্ড ডেটা অন্যথায় পরামর্শ দেয়। সিঙ্গাপুর বা জাপানের মতো অন্যান্য শিক্ষাব্যবস্থার দেশগুলির সাথে তুলনা করার পরেও ইন্দোনেশিয়ান স্কুলগুলিতে শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমের সময়কাল বিশ্বের দীর্ঘতম সময়ের মধ্যে। সিঙ্গাপুরে, উদাহরণস্বরূপ, 1 বিষয়ের গড় দৈর্ঘ্য প্রতি সেশনে কেবল 45 মিনিট, ইন্দোনেশিয়ায় এটি 90-120 মিনিট পর্যন্ত হতে পারে।

প্রকৃতপক্ষে, দীর্ঘ স্কুল সময়কাল অগত্যা একাডেমিক ফলাফলগুলি প্রতিফলিত করে না যা যথাসম্ভব প্রান্তিকভাবে সংযুক্ত করা হয়। Hours ঘন্টা অবিরাম পড়াশুনার পরে ইন্দোনেশিয়ান শিক্ষার্থীদের দ্বারা প্রাপ্ত গড় স্কোর এখনও সিঙ্গাপুর শিক্ষার্থীদের তুলনায় কম, যারা বাস্তবে কেবল পাঁচ ঘন্টা অধ্যয়ন করে।

তাহলে আমি কি করব?

আপনার সন্তানের জন্য স্কুল বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে উপরের সুবিধাগুলি এবং অসুবিধাগুলি বিবেচনা করা যেতে পারে। হতে পারে আপনি স্কুল খুঁজে পেতে সহায়তা করতে পারেন সারা দিন যার মধ্যে মজার বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যাতে শিশুরা পড়াশোনার সময় স্ট্রেস হ্রাস করার সময় তাদের শখগুলি খেলে এবং করে বিকাশ করতে পারে।

এক্স